El derecho a la educación en México

Es momento para que la mano de la profesora Delfina Gómez se vea en este momento para salvar la vida académica de miles de personas que buscan un progreso social de la mano de la educación pública y gratuita.

03/03/2021
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Foto: https://www.unicef.org/mexico/educaci%C3%B3n-y-aprendizaje
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La mano de la maestra Delfina Gómez Álvarez al frente de la Secretaría de Educación Pública (SEP) ya urge verse, luego de que aspirantes a cursar la preparatoria abierta en línea (Prepa En Línea) ya reclaman la suspensión de operaciones gubernamentales en el proceso de inscripción para el presente ciclo escolar.

 

Más allá de que en números telefónicos de dicha secretaría de Estado no contesten alguien o que, no respondan en los correos institucionales que el mismo sistema ofrece para contactar a alumnos, profesores y aspirantes (buzón.escolar@nube.sep.gob.mx y prepaenlineasep@sems.gob.mx), lo cierto es que ya pasadas las fechas de algunas fases del proceso, o cierto es que miles de aspirante podrían quedar desamparados para iniciar sus estudios de nivel medio superior. 

 

En derecho a la educación por parte del Estado es una de las banderas de las que el presidente Andrés Manuel López Obrador ha enarbolado de manera sistemática, incluso, ha promovido de manera universal la educación media, media superior y universitaria, a través de nuevos planteles educativos que se inauguran a lo largo y ancho del país, entre ellos las universidades del Bienestar. 

 

Por su parte, el derecho a la educación es una premisa que nace de nuestra Constitución, “toda persona tiene derecho a recibir educación. En México el nivel preescolar, primaria, secundaria y media superior serán gratuitos y laicos”, pero en materia de derechos humanos el tema no se detiene ahí, ya que, la declaración universal de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), de la cual México está suscrito, lo enfatiza en su artículo número 26.

 

“La Declaración Universal de Derechos Humanos hace obligatoria la educación primaria gratuita y universal, y existe una tendencia de pensar que es un derecho para los niños. Este derecho está también consagrado en varias convenciones internacionales, en particular en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y en la Convención sobre los derechos del niño (que ha sido ratificada por todos los países con excepción de los Estados Unidos). 

 

En este artículo 26, encontramos el derecho al "pleno desarrollo de la personalidad humana", que también aparece en los artículos 22 y 29. Queda claro que los redactores vieron este término como una manera de resumir muchos de los derechos sociales, económicos y culturales en la Declaración y se ha incrementado cada vez más la atención que organismos internacionales prestan al papel de la educación en el empoderamiento de individuos – tanto niños como adultos.

 

En este sentido, el caso de la aspirante Jessica Verenice —que inició el proceso para incorporarse a la Prepa En Línea en enero pasado y que hasta el momento no ha recibido notificación alguna, como cientos de aspirantes— el proceso gubernamental vulnera a los que miles de aspirantes se encuentran en este momento, no sólo porque el registro no avanza, sino porque sus aspiraciones de continuar con el proceso de educación el propio “sistema” los somete.

 

Por ello es momento para que la mano de la profesora Delfina Gómez se vea en este momento para salvar la vida académica de miles de personas que buscan un progreso social de la mano de la educación pública y gratuita. 

 

Punto Cero

 

El Monumento a la Revolución Mexicana es uno de los sitios icónicos de la capital mexicana. Un espacio en el que convive la historia nacional y la vida cotidiana de millones de personas que visitan esta joya arquitectónica. Pero a pesar de su popularidad, pocas personas conocen la historia detrás de su peculiar diseño. El conjunto integrado por la singular edificación, la Plaza de la República y el Museo Nacional de la Revolución fue originalmente pensado para ser el palacio legislativo nacional. En 1897 el expresidente Porfirio Díaz lanzó una convocatoria internacional para construir la nueva sede de la Cámara de Diputados y de Senadores en el marco del centenario de la Independencia, que se celebraría en 1910. La historia cambió radicalmente la idea original y el edificio quedó como el gran monumento que a la fecha se conoce, más la incorporación, en sus entrañas, del museo dedicado a la Revolución de nuestro país.

 

José Víctor Rodríguez Nájera 

Periodista mexicano | @JoseVictor_Rdz

 

 

https://www.alainet.org/fr/node/211198
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