Índice

Introducción

Las maras en Centroamérica

Delincuencia Juvenil. Una mirada desde el Territorio

Reprimir no redime

La educación como espacio de resistencia en el encierro

Ante todo somos lenguaje

Introducción

Esta sexta publicación temática de LatiCe enfoca en la delincuencia juvenil en América Latina, siendo nuestro propósito principal visibilizar las buenas prácticas de prevención y rehabilitación.

Al iniciar los contactos para solicitar artículos sobre el tema, poco o nada conocíamos sobre el mismo, con excepción de las noticias publicadas en los periódicos, los comentarios ocasionales de amigos y conocidos que, desde diferentes países latino-americanos, nos hacían saber su sensación de inseguridad en relación a lo que percibían como un aumento de la delincuencia. Y también las discusiones en diferentes países sobre la posibilidad de bajar la edad de punibilidad. Como en los casos anteriores, cada una de nuestras publicaciones temáticas conduce a un trabajo colectivo de aprendizaje, pleno de interrogantes, cuestionamientos y discusiones. Y, así, a medida que llegan los textos para publicar vamos conociendo más sobre el tema, los porqués, los qué y los cómo hacer para evitar que los jóvenes cometan actos delictivos y, también, cuáles son las alternativas que existen de rehabilitación y reinserción en la sociedad.

En cuanto a los porqués de la delincuencia juvenil, y siempre con una mirada crítica, queremos comenzar por decir que nadie nace delincuente. Los delincuentes son producto de situaciones sociales y económicas de marginalidad, de obvias desigualdades sociales en las que un sector poblacional está falto de expectativas para el futuro, sin acceso a la educación ni al trabajo. Esta situación, en algunas ocasiones, se ve agravada por violencia y abusos dentro de la propia familia y, en otras, por el acceso y consumo de drogas y/o alcohol.

Por medio de las Reglas de Bejing de 1985 señala la ONU que una política social constructiva respecto a los jóvenes menores de edad contribuye, entre otras cosas, a prevenir posibles actos delictivos. Por eso, se recomienda a los estados miembros “crear condiciones que garanticen al menor una vida significativa en la comunidad fomentando, durante el período de edad en que el éste es más propenso a un comportamiento desviado, un proceso de desarrollo personal y educacional”. O, sea, que si el estado implementa una política social que brinda oportunidades de desarrollo personal a todos sus ciudadanos está contribuyendo a que estos se construyan como sujetos sociales útiles a la sociedad, y no como sujetos marginales que puedan llegar a delinquir. En otras palabras, una política social correcta e igualitaria favorece la prevención del delito.

La marginalidad y la falta de expectativas conducen, por el contrario, a que los jóvenes busquen alternativas. Una forma de autodefinirse, en oposición a una sociedad que los discrimina, es por medio de unirse a otros jóvenes en situación parecida y organizarse en bandas o pandillas. Esto suele darse mucho en los contextos urbanos. Estas pandillas van desarrollando subculturas propias y se enfrentan entre sí en una lucha por el control territorial. A estas pandillas de jóvenes que delinquen se las conoce en América Central como “maras”. En la década de los 90 que se registró un crecimiento significativo de las maras en aquellos contextos marginales centroamericanos en los que había altas cifras de desocupación. No hay que olvidarse que en esos momentos hubo deportaciones numéricamente significativas de jóvenes que habían emigrado en forma ilegal a EEUU, y que ello contribuyó al aumento de las maras.

* Documento completo en PDF

LatiCe, septiembre de 2015 - www.latice.org

Equipo de trabajo de publicación LatiCe: Ximena Quiroga Flor, Algren Morgan, Elizabeth Paller y Claudia García