Caracas, Venezuela, enero de 2006
Ejes Temáticos para el VI Foro Social Mundial Policentrico y II Foro Social Americas
21/09/2005
- Opinión
1.- Poder, política y luchas por la emancipación social.
Nuevos patrones de poder global: relaciones entre movimientos, organizaciones sociales, partidos y Estado. Balance y perspectivas de las luchas contra el capitalismo neoliberal en el continente americano y en el mundo. Relaciones entre política y economía. El papel del Estado: lo público y lo privado. Las luchas por construir democracia. Prácticas sociales de resistencia: nuevas culturas políticas y nuevas formas de organización. El Foro Social Mundial: procesos y perspectivas. Proyectos políticos y propuestas programáticas. Solidaridad y nuevo internacionalismo. Feminismo, luchas contra el patriarcado y contra todas las formas de dominación y violencia. La coyuntura continental y los nuevos retos para la construcción de alternativas. Luchas y proyectos políticos de los pueblos y nacionalidades indígenas. Luchas juveniles. Horizontes de cambio y de transformación social: otros socialismos son posibles?
2.- Estrategias imperiales y resistencias de los pueblos.
Neoliberalismo de guerra y orden imperial. Militarización, criminalización de las luchas y la pobreza, terror, terrorismo y cultura del miedo. Políticas de “cooperación” militar: bases militares, ocupación y acuerdos de inmunidad en América Latina y El Caribe. La “guerra de civilizaciones” como nueva estrategia de expansión imperial. Mercantilización de la vida y sus instrumentos jurídico-institucionales: “libre comercio”, deuda externa, instituciones financieras internacionales, OMC, ALCA y TLC’s, corporaciones multinacionales. Modelo energético y geopolítica de la energía. La crisis de las instituciones del sistema de Naciones Unidas y del derecho internacional. Las luchas por los derechos humanos y derechos de los pueblos. Soberanía y lucha contra el colonialismo. Relaciones Sur-Sur. Nuevos rumbos para la integración regional y la integración de los pueblos. El desarrollo en debate. Resistencias, desobediencia civil y luchas por la paz.
3. Recursos y derechos para la vida: alternativas al modelo civilizatorio depredador.
Capitalismo y amenazas a la vida: calentamiento global y catástrofes “naturales”, pérdida de la biodiversidad, desertificación. Apropiación imperial y privatización de los recursos. Luchas por el acceso, redistribución y protección de recursos: tierra, biodiversidad, agua, semillas y energías. Autonomías indígenas y territorios. Crisis y segregación urbana, exclusión social y violencia. Las luchas por nuevas relaciones y espacios urbanos. Patrones de conocimiento hegemónico y construcción de conocimientos contra hegemónicos. Diálogos de saberes. Propiedad intelectual y apropiación de saberes. Derecho a la salud y prácticas alternativas en salud. Derechos sexuales, derechos reproductivos y despenalización del aborto.
4.- Diversidades, identidades y cosmovisiones en movimiento
Pluralidad e interculturalidad. Pueblos y nacionalidades indígenas y pueblos afrodescendientes. El racismo y la permanencia y reproducción del orden colonial. Identidades latinoamericanas y regionales. Identidades locales. Saberes, espiritualidades y diálogo interreligioso. Identidades de género y diversidad sexual. Identidades y culturas juveniles. Espacios y derechos para la discapacidad.
5.- Trabajo, explotación y reproducción de la vida.
Precarización, exclusión, desigualdad y pobreza en el Norte y en el Sur. Trabajo y desigualdades de género. Trabajo, sindicatos y organizaciones sociales. Migraciones y nuevas formas de explotación. Trabajo infantil. Trata de personas. Resistencias y nuevas sociabilidades en el trabajo. Formas no mercantiles de reproducción de la vida: reciprocidad, comunidades indígenas, agricultura familiar, economía solidaria, cooperativas y autogestión. Trabajo ‘invisible’ y economía del cuidado.
6.- Comunicación, culturas y educación: dinámicas y alternativas democratizadoras
Derechos a la comunicación para fortalecer la ciudadanía y la democracia participativa. Resistencias a la mercantilización de la comunicación y a la concentración de la propiedad de los medios. La agenda social en comunicación y la construcción de alternativas. Apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación, y resistencias en la Red (internet y telefonía movil). Defensa de lo público en la comunicación, la cultura y la educación. Mercado e industrias culturales. Diversidades lingüísticas y lenguajes críticos. Producción artística contrahegemónica. Movimientos socio-culturales como resistencias de los pueblos. Derecho a la educación y luchas estudiantiles. Modelos educativos contrahegemónicos y experiencias de educación popular.
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